1. Appeler « Amt für soziale Dienste » (Centre d’Action Sociale) : 0421/ 361-0, trouver votre responsable et demander une mesure médicoéducative individuelle.
2. Donner le permis de pouvoir présenter votre enfant à l’Institut (EBI)
3. Premier contact à l’Institut : accord sur un rendez-vous pour faire la connaissance de l’enfant 0421/ 2761909
4. Faire la connaissance : enfant et parents/ personne de référence
5. L’Institut (EBI) enverra le rapport de la présentation à « Amt für soziale Dienste » (Centre d’Action Sociale) 
6. « Amt für soziale Dienste » décidera l’agrément et informera toutes les personnes participantes 
7. Accord sur un rendez-vous chaque semaine entre l’Institut (EBI) et les parents/ personne de référence

1. Début du développement accompagné dans l’association EBI (Entwicklungsbegleitung und Integration = développement accompagné et intégration) : au cas d’une réponse positive pour le financement de l’office responsable on pourra commencer notre travail ensemble. Nous contacterons les parents/ la personne de référence et fixerons les premiers rendez-vous.
2. Phase diagnostique : au début de la mesure il y a une phase diagnostique qui comprend six rendez-vous. Pendant des entretiens avec les parents on échangera les conclusions et on discutera le prochain déroulement.
3. Accompagnement des parents et des proches : les cours thérapeutiques seront accompagnés par des entretiens réguliers avec les parents. En plus, on fréquentera les institutions : la Maternelle ou l’école avec un entretien consultatif inclus.
4. Durée et fin d’un développement accompagné : en moyenne, un développement accompagné dure deux ans. L’équipe pédagogique et thérapeutique se réunira régulièrement pour évaluer l’évolution de l’enfant et adapter en accord la réponse pédagogique et thérapeutique suivante.

Concernant votre domicile à Horn-Lehe, Leher Heerstr. 194 ou à Walle, Cuxhavener Str. 7.

Nous accompagnons normalement des enfants et des jeunes à partir de leur rentrée scolaire :

• avec des retards dans l’évolution
• avec des difficultés de perception
• avec des craintes
• avec des expériences émotionnellement fortes (traumatiques)
• dans des situations de séparation et divorce 
• qui ont perdu des proches
• qui vivent dans des familles adoptives et des familles d’accueil